强化老年教育管理体制

建立老年教育专兼职人员制度，县老年教育委员会落实专职工作人员4名，统筹负责全县老年教育指导工作。依托7个镇老年学校，落实专职老年教育工作人员21名，负责各镇老年教育工作。建设老年教育工作者队伍，把50余名老干部、老专家、老教师，以及非物质文化遗产传承人纳入老年教育师资库储备，并定期开展业务培训，提高教师技能水平。

优化老年教育城乡布局

构建以县老年大学为龙头、镇老年学校为主体、村老年学校学习点为基础的三级老年教育网络体系。2023年以来，新建禹锡社区、海峰社区、功桥社区、如山湖社区、莲邦养老服务中心等5所老年学校，提升历阳镇、西埠镇、石杨镇等7所老年学校的办学条件。充分利用全县100多个村级文化礼堂、社区党群中心、邻里中心等场地，将老年教育融入整个社区教育网络，扩大老年教育辐射面，逐步形成15分钟学习圈，打造老年人家门口好学校。

深化老年教育教学改革

 充分调查学员学习需求和分析学员结构，开发地理与旅游、智能手机使用、思政文学等新兴专业和声乐、绘画、书法、舞蹈等传统课程；同时举办中级班、高级班等，满足学员在学完基础课程后续向更高层次发展。2023年以来，新增学员6800余人。结合和县人文发展特色，开发“一村一品”特色课程，创编1个舞蹈节目在安徽卫视播出，2个戏曲节目参演市老年教育视频春晚。